الشيء الأساسي الوحيد الذي تحتاجه لتصبح محترفًا في الموسيقى – الفرق بين المحترفين والموسيقيين على مستوى الاحتراف / شهادة الموسيقى الموحدة العالمية

  • HOME
  • News
  • الشيء الأساسي الوحيد الذي تحتاجه لتصبح محترفًا في الموسيقى – الفرق بين المحترفين والموسيقيين على مستوى الاحتراف / شهادة الموسيقى الموحدة العالمية

فهم الفرق بين “المحترف” و”مستوى المحترف” في الموسيقى والأداء — والعنصران الرئيسيان اللازمان لتصبح محترفاً حقيقياً

كثيرون يطمحون لأن يصبحوا “على مستوى المحترفين”

في عالم الموسيقى، تعريف “المحترف” غالبًا ما يكون غير واضح. ونتيجة لذلك، يضيع الكثير من الموسيقيين الهواة الذين يطمحون لأن يصبحوا محترفين.

على سبيل المثال، في كرة البيسبول، يصبح اللاعب محترفًا بمجرد انضمامه إلى فريق محترف. وفي الملاكمة، هناك اختبار محترف محدد بوضوح، واجتيازه يمنح الشخص رسميًا صفة المحترف.

لكن في الموسيقى، تعريف “المحترف” غامض للغاية. يفترض الكثيرون، “إذا حسّنت مهاراتي بما فيه الكفاية، سأصبح محترفًا.” لكن في الواقع، هناك عدد لا يحصى من الأشخاص الذين، رغم وصولهم لمستويات مهارية عالية، لا يصبحون محترفين. وفي المقابل، هناك العديد ممن يعملون كمحترفين رغم عدم إتقانهم لمهارات على مستوى المحترفين.

مثال واضح هو مغنو الفرق الغنائية (الأيدول). ليس كل عضو يمتلك مهارة غناء على مستوى محترف، ومع ذلك، بقليل من التدريب الصوتي، يستطيعون جذب قاعدة جماهيرية كبيرة وملء قاعات الحفلات.

ومن ناحية أخرى، هناك فرق موسيقية ذات مهارات تقنية على مستوى محترف، لكنها تؤدي في أماكن فارغة، مع عدد أعضاء على المسرح أكثر من عدد الحضور.

فهل هم محترفون؟ أم مجرد هواة يمتلكون مهارات على مستوى المحترفين؟ على الأغلب، سيجيب معظم الناس بأنهم مجرد هواة.

ومع ذلك، يسعى العديد من الموسيقيين إلى الوصول إلى مهارات على مستوى المحترفين، معتقدين أن بلوغ هذا المستوى يجعلهم محترفين تلقائيًا. يمارسون بجد ويطورون تقنيات متقدمة، لكن هل هذا وحده يجعلهم محترفين؟

الإجابة واضحة:
بغض النظر عن مدى مهارتك، هذه وحدها لا تجعلك محترفًا.

حتى لو بلغت مهاراتك التقنية معايير المحترفين، فأن تكون “محترفًا” هو مفهوم مختلف تمامًا.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا


ما هو تعريف المحترف؟

فما هو المعنى الحقيقي لأن تكون موسيقيًا محترفًا؟

“أنت محترف إذا كنت تتقاضى أجرًا.”

“أنت محترف إذا قمت بالظهور الرسمي الأول.”

“إذا كان لديك حتى مشاهد واحد يدفع، فأنت محترف بالنسبة له.”

“أنت محترف من اللحظة التي تفتح فيها استوديو دروس خاص بك.”

هناك وجهات نظر مختلفة، ولا شيء منها خاطئ بالضرورة.
لكن يجمع بينها جميعًا شيء واحد: التقييم الموضوعي.

التقاضي مقابل موسيقاك يعني أن هناك من يقدر أداءك ومستعد لدفع المال مقابله.

وبالمثل، الظهور الرسمي يعني أن شركة إنتاج أو شركة تسجيل رأت فيك قيمة تسويقية تستحق الدعم.

حتى وجود مشجع واحد يعني أن شخصًا ما وجد قيمة في موسيقاك يدفع مقابلها—سواء من خلال حفلة، درس، فيديو على يوتيوب، بث مباشر، أو محتوى رقمي.

فتح استوديو دروس لا يجعلك محترفًا بمجرد وضع لافتة. بل عندما تجد طالبًا يقدر تعليمك ومستعد لدفع المال مقابل الدروس، عندها تصبح محترفًا في نظر ذلك الطالب.

مرة أخرى، الخيط المشترك هنا هو التحقق الموضوعي — الاعتراف والدعم من شخص آخر غير نفسك.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا


الفرق بين “محترف” و”على مستوى المحترف”: التقييم الموضوعي

باختصار، الفرق بين أن تكون “على مستوى المحترف” وأن تكون “محترفًا” هو ما إذا كنت قد تلقيت تقييمًا موضوعيًا.

حتى لو كنت تمتلك مهارات ومعرفة موسيقية من الطراز الأول، إذا لم يعترف أحد بقيمتك ويكون مستعدًا لدفع المال مقابلها—سواء بحضور حفلاتك، أخذ دروسك، أو مشاهدة محتواك—فأنت لست محترفًا.

التقييم الموضوعي يعني أن الآخرين يعترفون ويقدرون مهاراتك.

في مسابقات مثل مسابقات الأوركسترا الكلاسيكية أو مسابقات الأوركسترا النفخية، يقوم الحكام بتقييم الأداء ومنح جوائز مثل “الجائزة الذهبية” أو “المركز الأول”. وبالمثل، في مسابقات الفرق الموسيقية، يقوم منتجون أو مؤلفون مشهورون بالحكم.

في العروض الحية، يأتي التحقق الحقيقي عندما يتحرك مشاهد لم يكن مهتمًا سابقًا بأدائك، ويقرر حضور عرضك التالي ويدفع مقابله.

في دروس الموسيقى، إذا حضر الطالب درسًا تجريبيًا مجانيًا ثم قرر الاستمرار بالدفع للدروس، فهذا مثال واضح على التقييم الموضوعي—ومن تلك اللحظة، تصبح محترفًا في نظر ذلك الطالب.

بغض النظر عن عدد السنوات التي تدربت فيها أو المدة التي لعبت فيها، إذا لم تتلق تقييمًا موضوعيًا، فإن كل شيء يبقى مجرد رضا ذاتي.

في النهاية، وجود أو عدم وجود شخص يدفع مقابل قيمتك—أداءك، دروسك، أو محتواك—هو ما يميز المحترف الحقيقي عن من يمتلك مهارات على مستوى المحترفين فقط.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا


المهارات والمعرفة المطلوبة للتقييم الموضوعي

لتلقي التحقق الموضوعي لمهاراتك ومعرفتك، يمكن أن تكون امتحانات الشهادات مفيدة للغاية.

توفر امتحانات شهاداتنا الموسيقية تقييمًا موضوعيًا لقدرتك التقنية. على سبيل المثال، إذا اجتزت شهادة الجيتار المستوى 2، فهذا يثبت رسميًا أن عزفك على الجيتار ومعرفتك الموسيقية على مستوى محترف.

لنفترض أنك ترغب في العمل كعازف جيتار دعم مدفوع الأجر. تقديم شهادة المستوى 2 عند التقديم إلى الفرقة التي توظفك هو دليل قوي—تقييم موضوعي من طرف ثالث، وليس مجرد ادعاء منك. هذا يبني الثقة.

بالنسبة لمدرسي الدروس، الشهادة مفيدة بالمثل. من وجهة نظر الطالب، تظهر الشهادة أن المعلم ثبت موضوعيًا أن لديه المهارات والمعرفة التي تستحق التعلم منها.

تمامًا كما يتم التحقق من إجادة اللغة الإنجليزية من خلال اختبارات اللغة، أو مهارات المحاسبة من خلال شهادات المحاسبة، لم يعد الادعاء الذاتي بالمهارة كافيًا في عالم اليوم. يبحث أصحاب العمل والطلاب عن دليل ملموس وموثق على الخبرة.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا


إنشاء الجاذبية وبناء الجمهور: مهارات الأعمال مهمة

بعد ذلك، دعونا نتحدث عن كيفية الحصول على تقييم موضوعي من منظور بناء جمهور—أو بعبارة أخرى، كسب المعجبين.

كما ذكرنا سابقًا، هذا لا يعتمد بشكل كبير على المهارة التقنية أو المعرفة الموسيقية، بل على الذكاء التجاري—الاستهداف والتسويق.

يجب أن تكون قادرًا على الإجابة بوضوح على الأسئلة التالية:

  • من يجعل موسيقاك سعيدًا؟

  • مشاكل من تحلها بأدائك؟

  • أين يمكنك أن تجد هذا الجمهور؟

  • ما هي مصطلحات البحث التي يستخدمونها؟

  • ما هي الصفحات أو المنصات التي يترددون عليها؟

هذا ما يسمى بتعريف “الشخصية المثالية” (ملف الجمهور المثالي) والوصول إليها بشكل استراتيجي.

لا توجد موسيقى تناسب الجميع. القيمة التي يبحث عنها الناس تختلف بناءً على الجنس، العمر، الخلفية، والظروف الحياتية.

رجل في الأربعين من عمره وامرأة في العشرين من عمرها لن يستمتعا بنفس الموسيقى فقط، بل لديهما هموم حياتية مختلفة تمامًا. لذا من الضروري تضييق وتخصص جمهورك.

حتى داخل فئة “النساء في العشرينات”، تختلف الاحتياجات العاطفية. قد تكون إحداهن في حالة حب، والأخرى تتعافى من انفصال. سواء غنيت أغاني حب مبهجة أو بالادات مريحة يعتمد على من تستهدف.

ينطبق نفس المنطق على دروس الموسيقى. هل طالبك المثالي مبتدئ بالكامل، لاعب ذو خبرة يبحث عن ترقية، أو شخص مهتم أكثر بالتفاعل الاجتماعي منه بالنمو التقني؟

بعد تحديد جمهورك المستهدف، يجب أيضًا أن تفهم:

  • نوع الدروس أو شكل المحتوى الذي يفضلونه

  • المبلغ الذي هم مستعدون لدفعه

  • المنصات التي يستخدمونها (مثل تيك توك للشباب، فيسبوك للأجيال الأكبر، إنستغرام للصور، يوتيوب للمحتوى المتعمق)

التسويق على تيك توك للوصول إلى كبار السن غير فعال إذا لم يكونوا حتى يستخدمون المنصة.

لن نخوض في استراتيجيات الأعمال بشكل عميق في هذه المقالة، لكن ما هو ضروري فهمه هو:

“الوصول إلى مستوى المحترف” و”تقديم القيمة للعملاء” هما هدفان مختلفان تمامًا.

يجب أن تعيد التفكير في الاعتقاد بأن تحسين مهاراتك فقط سيجعلك محترفًا.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا


في الختام

آمل أن تكون هذه المقالة قد أوضحت أن:

الفرق بين أن تكون “على مستوى المحترف” وأن تكون “محترفًا” يكمن في ما إذا كنت قد تلقيت تقييمًا موضوعيًا.

تصبح محترفًا حقيقيًا فقط عندما تقدم مهاراتك ومعرفتك العالية لأولئك الذين يحتاجون إليها، وهم مستعدون لتبادل المال مقابل تلك القيمة.

تثبت امتحانات الشهادات قيمتك الموضوعية من حيث المهارة، بينما بناء قاعدة جماهيرية أو قاعدة عملاء يتطلب استراتيجية عمل وفهمًا عميقًا لجمهورك.

إذا كنت تطمح لأن تكون موسيقيًا محترفًا حقيقيًا، ستحتاج إلى متابعة كلا الأمرين.

اختبار شهادة الموسيقى اضغط هنا